Hoofd van de school

Description globale

Een schoolmanager staat centraal in het educatieve en administratieve leven van een school, hogeschool of middelbare school. In nauwe samenwerking met leerkrachten, personeel en ouders zorgt hij/zij voor de kwaliteit van het onderwijs, de veiligheid van leerlingen en het juiste beheer van de middelen. Als visionair leider en effectieve manager is hij/zij verantwoordelijk voor de uitvoering van het onderwijsbeleid en zorgt hij tegelijkertijd voor de ontwikkeling en het succes van elke student.

résponsabilités

  • Toezicht houden op de dagelijkse administratie van de school
  • Onderwijsbeleid en schoolprogramma's ontwikkelen en implementeren
  • Beheer van onderwijzend en niet-onderwijzend personeel
  • Beheer het budget en beheer de middelen van de instelling
  • Zorgen voor naleving van onderwijs- en reglementaire normen
  • Communiceren met ouders, leerkrachten en leerlingen
  • Bevorder een veilige en inclusieve leeromgeving
  • Houd toezicht op buitenschoolse activiteiten en speciale evenementen
  • Partnerschappen aangaan met andere instellingen en de gemeenschap

compétences requises

Domaines de connaissances

Gestion administrative
Leadership pédagogique
Gestion du personnel
Planification stratégique
Budget
Sécurité des élèves
Communication

outils

Système d'information scolaire
Excel
Logiciel de gestion de projet
Logiciel de gestion de budget
Système de sécurité
Tableau interactif
Google Workspace
Logiciel d'évaluation des enseignants
Caméra de surveillance
Logiciel de communication parentale

humaine

Capacité d'analyse et de résolution de problèmes
Persévère face aux obstacles
Capacité à résoudre des problèmes grâce à une pensée analytique
S'adapte aux changements
S'intéresse aux choses abstraites

domaine d’études à privilégier

Onderwijsadministratie, schoolmanagement, onderwijswetenschappen

certifications

  1. Certificering voor huishoudelijk gebruik: getuigt van basisvaardigheden op het gebied van schoonmaak en onderhoud.
  2. Certificaat in facilitair beheer: voor conciërges die willen overstappen naar managementfuncties.
  3. Veiligheidstraining: Vooral relevant voor onderwijsinstellingen, om de veiligheid van studenten en personeel te waarborgen.

Universités et Écoles Spécialisées

Université de Liège - Faculté des Sciences de l'Éducation

Masters en management de l'éducation et administration scolaire.

Université Catholique de Louvain (UCLouvain) - Faculté de Psychologie et des Sciences de l'Éducation

Formation en gestion d'établissement scolaire.

Université Libre de Bruxelles (ULB) - Faculté de Psychologie et des Sciences de l'Éducation

Cours en administration et gestion scolaire.

Junior

Adjunct-schooldirecteur, onderwijscoördinator, schoolmanager

Medior

Schoolhoofd, schooldirecteur, onderwijsbegeleider

senior

Academisch inspecteur, regionaal onderwijsdirecteur, senior onderwijsadviseur

Salaire moyen

40.000€ - 50.000€

Salaire moyen

53.000 €- 66.000€

Salaire moyen

72.000 €- 87.000€

Gepersonaliseerd leren

Gepersonaliseerd leren wordt steeds belangrijker om tegemoet te komen aan de individuele behoeften van studenten. Schoolleiders zouden moeten overwegen te investeren in onderwijstechnologie om deze aanpak te ondersteunen. Training over gepersonaliseerd leren en de integratie van deze technologieën kan nuttig zijn. Door deze trend te promoten, bied je een opleiding aan die meer is aangepast aan de behoeften van elke student.

Hybride onderwijs

Hybride onderwijs combineert persoonlijk en online leren. Schoolleiders moeten technologische oplossingen verkennen om deze overgang mogelijk te maken. Webinars over hybride onderwijs en de selectie van geschikte digitale hulpmiddelen zijn nuttig. Door deze aanpak te volgen, bereidt u uw school voor om flexibel te zijn en zich aan te passen aan de veranderende behoeften van leerlingen.

Sociaal-emotioneel onderwijs

Er wordt steeds meer rekening gehouden met het emotionele welzijn van studenten. Schoolleiders zouden moeten overwegen om sociaal-emotionele onderwijsprogramma's in het curriculum te integreren. Workshops over het omgaan met emoties en zorgzame communicatie kunnen nuttig zijn. Door je op deze trend te concentreren, bevorder je een gezondere schoolomgeving die bevorderlijk is voor leren.

Authentieke beoordeling

De beoordeling moet evolueren naar meer authentieke methoden die de werkelijke vaardigheden van studenten weerspiegelen. Schoolleiders kunnen de acceptatie van digitale portefeuilles en interdisciplinaire projecten aanmoedigen. Training over authentieke beoordeling en de toepassing van deze methoden wordt aanbevolen. Door deze trend te promoten, bevordert u een meer zinvolle evaluatie.

Instructieontwerper

Een onderwijsontwerper brengt modern onderwijs tot leven. Hij/zij werkt samen in teams die zich toeleggen op training en gebruikt zijn creativiteit en expertise om stimulerende educatieve inhoud te creëren. Door effectieve communicatie te combineren met een duidelijke visie op onderwijs, is hij/zij in staat programma's te ontwerpen die de aandacht trekken, begrip bevorderen en de betrokkenheid van leerlingen stimuleren. Elk project is een kans om een idee om te zetten in een diepgaande en memorabele leerervaring.

voir plus

Loopbaanadviseur

Een loopbaanadviseur is een gids in de complexe wereld van werk. Hij/zij speelt een centrale rol in gevarieerde teams en verdiept zich in de studie van de huidige trends op de arbeidsmarkt om individuen te helpen hun weg te vinden. Haar kracht ligt niet alleen in haar diepgaande kennis van professionele sectoren, maar ook in haar vermogen om persoonlijke ambities te begrijpen en erop te reageren. Dankzij hun scherpe gevoel voor empathie en een solide achtergrond in de arbeidspsychologie adviseert, begeleidt en stelt hij/zij op maat gemaakte actieplannen op voor elke persoon die hij/zij ondersteunt, waardoor het zoeken naar werk effectiever wordt en in lijn is met ieders wensen en vaardigheden.

voir plus

Specialist in ondersteunende technologie

Een specialist in ondersteunende technologie speelt een cruciale rol bij het toegankelijk maken van technologie voor iedereen. Binnen geavanceerde teams stelt hij/zij zijn expertise ten dienste van het aanpassen en aanpassen van tools om tegemoet te komen aan de behoeften van individuen met uiteenlopende vaardigheden. Het doel is duidelijk: ervoor zorgen dat iedereen kan profiteren van technologische vooruitgang. Dankzij hun geavanceerde technische kennis en een mensgerichte aanpak ontwikkelt hij/zij oplossingen die inclusie en autonomie bevorderen.

voir plus

Pedagogisch adviseur

Een pedagogisch adviseur speelt een cruciale rol bij het verbeteren en aanpassen van onderwijsmethoden in onderwijsinstellingen. Door nauw samen te werken met docenten, beheerders en soms studenten, biedt hij/zij strategieën, middelen en hulpmiddelen om de leerervaring te verrijken. Met een gedegen kennis van onderwijstheorieën en onderwijstrends biedt hij/zij persoonlijke ondersteuning, stimuleert hij innovatie in de klas en draagt hij bij aan het academische succes van studenten.

voir plus

Onderwijsonderzoeker

Een onderwijsonderzoeker is toegewijd aan het ontdekken en analyseren van onderwijspraktijken, -methoden en -systemen. In het hart van de vooruitgang in het onderwijs voert hij/zij studies uit, experimenteert en publiceert hij werken die onderwijsprofessionals informeren over de beste methoden van lesgeven en leren. Met een kritische geest en een passie voor onderwijs wil hij/zij de huidige onderwijsuitdagingen diepgaand begrijpen en op feiten gebaseerde oplossingen bieden om de onderwijservaring voor iedereen te verbeteren.

voir plus

Leraar algemeen onderwijs secundair onderwijs

Een leraar in het voortgezet algemeen onderwijs speelt een cruciale rol in de opleiding en opleiding van jonge adolescenten. Op middelbare en middelbare scholen draagt hij/zij kennis over in een specifieke discipline en cultiveert tegelijkertijd de kritische geest en intellectuele nieuwsgierigheid van studenten. Hij/zij is meer dan alleen een docent, hij of zij is een mentor die studenten begeleidt tijdens hun academische en persoonlijke reis. Met hun vakkennis en onderwijsvaardigheden creëert hij/zij een stimulerende leeromgeving, waarbij elke student wordt aangemoedigd zijn potentieel te realiseren en zich voor te bereiden op de uitdagingen van het leven in de toekomst.

voir plus

Onderzoeksassistent

Een onderzoeksassistent is een essentiële pijler in de academische en wetenschappelijke wereld. Vaak geïntegreerd in teams van onderzoekers of binnen gespecialiseerde instellingen, draagt hij/zij actief bij aan het opzetten, monitoren en afronden van onderzoeksprojecten. Zijn natuurlijke nieuwsgierigheid, zijn methodologische nauwkeurigheid en zijn gevoel voor organisatie stellen hem in staat om gegevens nauwkeurig te verzamelen, te analyseren en te presenteren. Of het nu gaat om laboratoriumwerk, veldonderzoek of bibliografische recensies, de onderzoeksassistent is een belangrijke speler in de bevordering van kennis.

voir plus

Onderwijsassistent van de universiteit

Een universitair onderwijsassistent is een essentiële pijler van de academische wereld en helpt het leerproces voor studenten op het hogere niveau te vergemakkelijken. Onder toezicht van een professor of arts is hij/zij vaak verantwoordelijk voor de voorbereiding van cursussen, de begeleiding van werkgroepen of laboratoria en de evaluatie van het werk van studenten. Met een passie voor pedagogie en expertise in zijn vakgebied biedt hij/zij waardevolle ondersteuning aan studenten en begeleidt hen in hun universitaire carrière.

voir plus

Leiderschapstrainer

Een leiderschapstrainer is gespecialiseerd in de ontwikkeling van leiderschapsvaardigheden binnen organisaties. Hij/zij ontwerpt en leidt trainingssessies gericht op het verbeteren van de vaardigheden op het gebied van communicatie, teammanagement, besluitvorming en conflictoplossing van huidige en toekomstige leiders. Met een persoonlijke en interactieve aanpak helpt hij/zij professionals hun vermogen te versterken om effectief leiding te geven, hun teams te motiveren en door complexe omgevingen te navigeren.

voir plus

Directeuren van postsecundaire scholen

Een directeur van een postsecundaire school staat aan het hoofd van het management en de strategische leiding van een instelling voor hoger onderwijs. Hij/zij geeft leiding aan de onderwijsteams en administratieve teams en werkt aan een hoogwaardige leeromgeving die stimulerend is en aangepast is aan hedendaagse uitdagingen. Met een duidelijke visie en een diepe toewijding aan onderwijs zorgt hij/zij voor academische excellentie, het welzijn van studenten en de duurzaamheid van de instelling in het onderwijslandschap.

voir plus

Onderwijsadministrateur

Een onderwijsadministrateur speelt een cruciale rol in het toezicht op en het beheer van het onderwijssysteem op regionaal of nationaal niveau. Hij/zij werkt vaak samen met overheidsinstanties, scholen en beroepsverenigingen en is verantwoordelijk voor de uitvoering van het onderwijsbeleid, de distributie van middelen en het monitoren van de schoolprestaties. Haar expertise op het gebied van onderwijs en haar managementvaardigheden stellen haar in staat om strategische beslissingen te nemen voor de continue verbetering van het onderwijssysteem.

voir plus

Projectmanager onderwijsondersteuning

Een Education Support Officer zet zich in voor de verbetering van onderwijssystemen en -methoden binnen een onderwijsorganisatie. Hij/zij werkt nauw samen met leraren, bestuurders en andere belangrijke actoren om behoeften te identificeren, oplossingen voor te stellen en initiatieven uit te voeren om de kwaliteit van het onderwijs te ondersteunen en te versterken. Haar rol strekt zich uit van de permanente educatie van leraren tot de ontwikkeling van innovatieve middelen en instrumenten om het leren te vergemakkelijken.

voir plus

Oppervlaktetechnicus op school

Een oppervlaktetechnicus op school speelt een cruciale rol bij het creëren van een veilige en schone leeromgeving. Hij is verantwoordelijk voor het onderhoud van klaslokalen, gangen en gemeenschappelijke ruimtes en zorgt ervoor dat de hygiënenormen worden gerespecteerd voor het welzijn van studenten en personeel. Met bijzondere aandacht voor detail en het vermogen om effectief te werken, vaak buiten schooltijd, is deze professional essentieel voor het dagelijks functioneren van de school.

voir plus

Bibliothecaris

Een bibliothecaris is de bewaker van kennis en cultuur binnen een gemeenschap. Hij/zij werkt in het hart van bibliotheken en organiseert, catalogiseert en onderhoudt verschillende bronnen, van boeken tot digitale documenten. Zijn rol beperkt zich niet tot het beheer van collecties: hij/zij adviseert, begeleidt en ondersteunt gebruikers bij hun onderzoek en draagt zo bij aan de verspreiding van kennis. Met een passie voor literatuur en uitstekende interpersoonlijke vaardigheden speelt de bibliothecaris een cruciale rol bij het bevorderen van lezen en onderwijs in hun gemeenschap.

voir plus